Nagu ma enne kirjutanud olen, on Honduras nagu väike Ameerika Ühendriikide koloonia. Kõik, mis eksisteerib USAs, eksisteerib vähemal või suuremal määral ka siin.
[Kõige parem (loe: uhkem) haridus on bilingual, mis tähendab tegelikult seda, et õppekeel on inglise keel. Õpetajad tohivad lastega rääkides kasutada ainult inglise keelt. Kõik lõppeb sellega, et lapsed ei saa korralikult selgeks ei inglise keelt ega hispaania keelt ning ülejäänud õppeainete materjal tuubitakse lihtsalt ingliskeelselt pähe.]
Mina sattusin ühte sellisesse kooli science fair'i kohtunikuks. Ma läksin lihtsalt oma sõpradega kaasa sellist gringolikku nähtust uurima ning tuli välja, et üks kohtunik ei ilmunud välja, nii sain mina selle auväärse ameti omanikuks. Neil oli väga uhke tunne oma eesti aukülalist aktusel välja kuulutada :)
Aktusel tekkis naljakas olukord, kui ilmus välja kohalik superstaarist jalgpallur Amado Guevara. Meid oldi juba varem tutvustatud, kuid tutvumise hetkel mul polnud õrna aimugi, et tegemist on jalgpallitähega. Mulle tuvustas teda Barbara, kelle nnaabritar on tema naiseõde, nii et mina kohtlesin teda nagu tavalist inimest. Kujutage ette minu imestust, kui Amado ilmudes kõik lapsed äkki vaimustusest kilkama hakkavad. Alles siis jõudis mulle kohale, et tegemist pole tavalise lihtsurelikuga.
Pärast oli Barbara pettunud, sest ta olevat teda mulle tutvustanud, kuid kust mina peaksin teadma, et mingisugune Barbara naabrimees on kuulus jalgpallikapten?
Nii et nüüdseks olen tutvunud igast laadi kuulsustega alustades presidendist ja lõpetades jalgpallitähega!
[Kusjuures paar päeva hiljem sattusin ma Amado majja grillpeole. Meile pakuti Grey Goose'i ja mingit ülikallis tekiilat :P]
Nüüd siis natuke lähemalt sellest "teaduslaadast". Mina olin ausalt öeldes täitsa imestunud, kui korralikult üks hondu laps võib midagi ette valmistada. Ma pidin valima parima töö kolmanda ja siis hiljem neljanda klassi õpilaste seast ning see polnud üldsegi nii lihtne.
Kolmanda klassi tööde seas sai näha isevalmistatud termomeetreid, uurimust, mis värvi küünlad kiiremini põlevad, vee sidumist õliga ja suitsetamispudelit (pudeli sees olev vatt muutus pruuniks ning nii tõestati, et suitsetamisel eraldub palju mustust!)
Neljas klass oli valmistanud kuuma jää (ei mäleta kuidas), aga see oli väga äge, sest selle lahuse külmikusse asetamisel tekkis jää, kuid eraldus nii palju soojust, et ollus muutus tulikuumaks. Lisaks sellele eraldadi piimast nõudepesuvedeliku abil rasvad ning värviti need vikerkaarevärviliseks, tõestati miks truenopops (ühed praksuvad kommid) suus praksuvad ning tehti jäälamp.
Pole paha kolmanda ja neljanda klassi õpilaste jaoks, või mis?
Kõik projektid olid väga head, kuid sama ei saa ettekannete kohta öelda. Tekst oli sõnsõnaliselt inglise keeles pähe õpitud, mistõttu mingit selgitamist ei toimunud. Küsimustele vastamine tekitas suuri raskusi ning üleüldse tekkis selline tunne, et lastel pole oma projektidest õrna aimugi. Kas võõrkeelne haridus on ikka nii hea?
Teie haridusreporter Tegucigalpas,
S.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
0 comments:
Post a Comment